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教學卓越電子報第十七期

 

  

  主軸三「成效為本教學躍升計畫」將教育重心由傳統的重視資源投入轉為重視學生的學習成效,意指學習結束後畢業生所擁有的能力。學生學習成效相關標的包含教師素質、課程規劃與設計、教學環境與設備、教室教學評量與學生學習成效檢核等部分。本主軸將致力於教師教學知能優化、學習課程統整化、設備資源專業化與教學品質精進化等四大面向。期盼透過四大面向的推行,確保教學品質,培育出符合社會所期待之健康專業 A+人才。

 

 
 
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